專項技能提升的必要性

    要在當前企業激烈的競爭中求得生存，實現持續、健康、快速發展，必須通過教育、培訓來提高職工素質，最大限度地開發員工的潛能，使人力資本增值。提高職工素質建設必須有計劃、有目標、有措施，它是一個漸進過程，必須加強協調管理，并與總體發展目標緊密相聯。要把職工素質培訓納入企業發展規劃，組織員工積極參加各類文化和專業技能培訓。培訓內容、培訓重點和培訓方式等要切合企業發展實際，要科學、規范。

專項技能提升的要點

    1. 把職工的技能水平和崗位掛鉤。把員工的技能水平作為上崗的基本資格。如對班、組長這個崗位應具備什么樣的技能水平，作出一個具體的要求，對從事特有工種的人員也應做出一個標準來，從而調動員工提高技能水平的積極性。

    2. 要把技能要素滲透到各種分配和工資待遇中去。落實工資待遇是提高員工技能水平的一個重要的環節。在實施中，重點突出崗位對技能水平的要求，體現專業技能水平在員工上崗、工資待遇中所占的份額。

    3. 開展勞動競賽，激發員工提高技能的積極性?？梢蚤_展多面手比賽，培養種子手；還可以通過崗位練兵、技能比賽和創優爭先活動等，激發調動員工獲取知識、提高技能的積極性，使單位上下形成一種崇尚知識、重視人才、愛崗敬業的良好風氣。

專項技能提升OJT

    所謂OJT，就是On the Job Training的縮寫，意思是在工作現場內，上司和技能嫻熟的老員工對下屬、普通員工和新員工們通過日常的工作，對必要的知識、技能、工作方法等進行教育的一種培訓方法，OJT操作四步法：    

    ▍  第一階段：學習準備

    促使能誘發對方了解工作的意愿，使員工職務適得其所，使員工有所心理準備

    ▍  第二階段：作業說明

    最重要地莫過于使動作與所強調的關鍵能夠一致，讓學員了解關鍵所在；再一次地示范，最為重要的是說明關鍵所在的理由并加以示范。

如果有必要，反復地多次練習，清楚地，圓滿地、耐心地示范教導…

    ▍  第三階段：試做練習

    留意學習者是否依照教導的方式進行工作，修正錯誤之所在，使之試作練習，直到熟練為止。

    ▍  第四階段：考核

    請他開始工作，指定協助人，常常檢查，鼓勵發問，逐漸減少指導，直至無人指導無人監督。必要時進行考試，考試內容就是操作內容。